Wat doet een logopedist?
Een logopedist houdt zich bezig met ALLE aspecten van de verbale communicatie.
Doelbewust richt de logopedische begeleiding zich op het verbeteren en vergemakkelijken van het dagelijks communiceren van de cliënt.
Voordat je kan gaan praten moeten al heel wat zaken in orde zijn. Daarom houd een logopedist zich ook bezig met de voorwaarden om tot commmuniceren te komen zoals ademen, slikken, eten en drinken en afwijkende mondgewoonten.
Logopediepraktijk De Horst
Twee dagen per week ben ik werkzaam in mijn logopediepraktijk. Na aanmelding maken we een afspraak. Door vragen te stellen en onderzoek te doen stel ik vast wat het probleem is en welke logopedische begeleiding je het snelst kan helpen. Mijn logopedische begeleiding bestaat uit informeren, adviseren en training.
Na afloop van iedere behandeling krijg je oefeningen mee die je thuis gaat doen.
In mijn praktijk behandel ik veelal
- adem-, stemproblemen bij kinderen en volwassenen
- Kinderen die niet of nauwelijks spreken
- kinderen met uitspraakproblemen; het niet goed uitspreken van klanken
- afwijkende mondgewoonten
Wat leer je bij logopedie?
Wat leer je bij stemproblemen?
- Een goede houding die goed stemgebruik ondersteunt.
- Een efficiënte ademtechniek voor spreken
- Pittig articuleren om makkelijk luider te praten
- Spreken op de juiste toonhoogte
- Wat je moet doen om je stem gezond te houden.
Wat doet de logopedist bij spraak-, en of taalontwikkelingsproblemen?
- Adviseren over het stimuleren van taal bij de activiteiten van alle dag.
- Coachen van de ouders bij het stimuleren van de algehele taalontwikkeling.
- Stimuleren van oogcontact, beurtgedrag en lichaamstaal.
- Vergroten van het taalbegrip
- bevorderen van het spreken van het kind door praten steeds leuker te maken.
Manuele Larynxfacilitatie
Ik maak vaak gebruik van manuele larynxfacilitatie. Veel stemstoornissen gaan gepaard met te veel spanning in de spieren in en rondom het strottenhoofd (de larynx). Speciale technieken uit de manuele en de fysiotherapie zijn goed toepasbaar voor dit gebied om een te veel aan spanning in deze spieren te ontdekken en te verminderen of zelfs op te heffen.
Dit wordt manuele larynx facilitatie genoemd. Deze methode is zowel diagnostisch als therapeutisch toe te passen. Door stretchen van gespannen spieren wordt ontspanning bereikt, waardoor stemoefeningen sneller zullen aanslaan.
Het gaat hier niet om een nieuwe stemtherapie, maar wel een optimalisering van het diagnostisch onderzoek en een zeer efficiënte ondersteuning en toegevoegde waarde voor de therapie van stemstoornissen, globusgevoelens(het gevoel dat er iets in de hals/keel zit wat niet verdwijnt door te slikken) en slikklachten .
Stemklachten
Veel voorkomende klachten zijn:
- Heesheid
- schorre stem met een rauw gevoel in de keel
- achter de adem praten. Je komt adem te kort tijdens praten.
- kraken of wegvallen van de stem
- te veel spanning in de keel
- het gevoel dat er een iets in je keel zit wat je niet weggeslikt krijgt
- Het gevoel dat er een 'band om de keel' zit
- keelpijn of moe worden van spreken
- Hoestklachten
- Slikproblemen.
Hoe kan een stemprobleem ontstaan?
Veel stemproblemen ontstaan door een combinatie van factoren. Op zich hoeft dit niet ernstig te zijn. Een verkeerde manier van spreken, verkeerd stemgebruik, overbelasting van de stem, spanning en stress kunnen een normaal functioneren van je stem verstoren. Als dit maar lang genoeg duurt, of als er meerdere factoren zijn die je stem negatief beïnvloeden, kan je een stemstoornis ontwikkelen. Je stem kan 's avonds moe voelen en minder goed voelen dan 's ochtends.
Omgevingsfactoren die een rol kunnen spelen bij het ontstaan van stemklachten zijn
- luchtkwaliteit: de vochtigheidsgraad en de hoeveelheid stof kunnen van invloed zijn.
- omgevingslawaai en de akoestiek van de ruimte waarin je spreekt.
- leeftijd
- allergieën
- vermoeidheid
- medicijngebruik
- stress, hormonale veranderingen en angst
Wat doet een ' ik leer anders coach' ?
Een grote groep ondergewaardeerde leerlingen heeft juist een bijzondere gave: het zijn beelddenkers! Zij denken niet in woorden, maar in beelden. Daarom wordt het lesmateriaal niet begrepen en onthouden. Vaak hebben beelddenkers een leerachterstand of denkt men aan dyslexie. Bijles helpt niet of nauwelijks omdat er dan nog meer schoolwerk op 'foute wijze' wordt aangeboden. De training 'Ik leer anders' vertaalt de lesstof naar een manier van informatie opnemen die het talent van denken in beelden optimaal aanspreekt.
Deze methode is ook zeer geschikt voor kinderen met leerproblemen: dyslexie, ADHD, ADD. Na de basistraining is het in het begin heel belangrijk dat de ouders de nieuwe manier van leren blijven ondersteunen.
Doordat mijn eigen zoon een zware vorm van dyslexie heeft en leren voor hem een straf was, ben ik op zoek gegaan naar manieren die het leren voor hem leuk en aantrekkelijk maken. We hebben heel veel plezier met deze methode en zijn zelfvertrouwen en resultaten schieten vooruit. Het is één van mijn missies kinderen te helpen leren leuk en makkelijk te maken ook al sluit het huidige systeem nog niet aan bij hun manier van leren.
Zie voor meer informatie
Wat is een vertraagde spraak- en taalontwikkeling?
Dit is het geval als een jong kind in zijn spraak en/of taal duidelijk achterblijft ten opzichte van leeftijdgenootjes. Het kind spreekt (nog) niet of opvallend minder dan andere kinderen van zijn leeftijd. Het kan ook zijn dat het kind niet alles begrijpt wat er tegen hem gezegd wordt. Ook komt het voor dat het kind goede grammicale zinnen bouwt, maar moeite heeft met het goed uitspreken van de woorden.. Er is weinig verbeelding voor nodig om je voor te stellen dat een vertraagde spraak-, en of taalontwikkeling dan erg frustrerend kan zijn voor hem of haar.
Aanmelden
Doordat ik overdag niet altijd de telefoon kan beantwoorden werkt een mailtje of smsje het snelst. Natuurlijk kun je ook bellen. Laat gerust een bericht achter op de voicemail als ik je niet persoonlijk te woord kan staan.
Bij aanmelding is het nodig dat je een verwijzing van je arts, specialist of orthodontist hebt.
Neem deze mee, samen met je verzekeringspasje en identiteitsbewijs bij je eerste behandeling.
Logopediepraktijk De Horst
Eggestraat 3
4818 BR Breda
06- 36115223 of 06 - 33162514
